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SANT’ARCANGELO – Diciotto ragazzi della classe 3 b, indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing, dell’Istituto d’Istruzione Superiore del centro valligiano “Carlo Levi” sono entrati nel vivo dell’iniziativa “Giovani InFormati”, grazie alla collaborazione del dirigente scolastico Prospero Cascini, del professore di lettere Giovanni Fraudatario e dell’insegnante di sostegno, Domenica Quinto. I ragazzi della 3 b stanno ricevendo quotidianamente le tre principali testate locali, potendo così leggere gratuitamente più quotidiani a confronto. Nelle prime due ore del progetto si è realizzata una full immersion nella professione giornalistica, con focus su com’ è fatto un giornale e su come si costruisce una notizia, alla presenza della giornalista Valeria Gennaro. Dal rapporto tra giornalismo televisivo e carta stampata al tema bollente dell’indipendenza dei media, ai criteri di notiziabilità, alla differenza tra informazione e sensazionalismo, scrittura-grigia-e-scrittura-brillante; le domande dei ragazzi sempre attenti ed interessati al tema, sono state tante, perché tutti insieme si eserciteranno nelle prossime settimane a produrre degli articoli giornalistici, in vista di una loro eventuale scelta di cimentarsi, per superare la prima prova di maturità, nella stesura di un articolo di cronaca. Il primo giorno si è trattato di rompere il ghiaccio, semplicemente ed intelligentemente, con le astuzie e gli strumenti di un mestiere che continua ad informare, a generare polemiche e discussioni, ma, in fondo, ad avere l’ appeal di sempre, pari a quello di un flauto magico. Il primo passo è stato fatto, la prima pagina scritta. Ora si procederà “step by step”. I ragazzi della 3 b hanno iniziato a sfogliare il giornale, a prendere contatto con questo fascinoso oggetto materiale, capace di aprire la porta magica dell’attualità e non solo. La sfida portata avanti dal Consiglio regionale, dai giornali e dai docenti delle classi degli istituti superiori coinvolti nel progetto è quella di educare una generazione a leggere le informazioni criticamente, che equivale ad allenarla a pensare. E imparare a pensare resta il più entusiasmante e rivoluzionario esercizio civile che una scuola competitiva e moderna (la stessa che vogliamo in Basilicata) possa praticare. Avanti ragazzi!
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